滕州二中体育工作自评报告
山东省滕州市第二中学是一所规模较大的“省级规范化学校”。学校占地170余亩，校舍总建筑面积10万多平方米，现有教职工600余人，在校学生近6000人。近几年我校陆续被评为山东省文明单位、山东省绿色学校、山东省卫生工作先进单位、山东省心理健康教育先进学校、山东省食品卫生等级A级单位、枣庄市文明单位、枣庄市环境育人示范学校、枣庄市平安枣庄建设先进单位、枣庄市家长最满意学校。
学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。
一、领导重视
首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》，制定了《滕州二中体育生管理制度》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。严格按照上级要求配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学工作的需要。并建立了校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工作方案，明确责任人，签订、落实责任制。
二、体育课程及教师设置
在体育教育工作中，我们坚持以正确的教育观念为导向，促进我校艺术教育的健康发展⚾️。遵循教育规律，坚持抓普及，在普及的基础上提高学生的身体素质，面向全体学生开展体育教育。搞好体育教育主阵地在课堂教学。
开足、开齐、上好体育教育课程。在课程设置方面，我校严格认真按照部颁标准开足、开齐、上好体育课程。每学期都要制订学期教学计划，规范地进行教学工作。
加强对体育教育工作的领导，把体育教育纳入学校的中心工作。根据规划，每学期的计划都有具体的目标。学校有体育专任教师18人，具有研究生学历2人，其余均为本科学历学历。☣️
三、体育教育管理
1.强化制度管理。❌
为了使学校体育教育工作真正落实，全面到位，我们制和完善有关规章制度，严格执行《学校体育教育工作规程》，把体育教育列入学校工作日程;努力提高学校体育教育整体水平，确保体育教育工作正常有序进行☢️。
2.强化计划管理。
学校在学期工作计划中都能认真部署体育教育工作，教研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。
3.强化常规管理。
我校将体育教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求体育老师上好体育课，提高课堂教学质量:抓点带面，形成体育教育特色优势。另一方面开设田径、篮球特色活动小组、学校要求每位体育教师人人辅导好一个兴趣小组，每位教师认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。
4.强化教学管理。
在体育教育工作中，我们坚持以正确的教育观念为导向，促进我校体育教育的健康发展⚽️。遵循教育规律，坚持抓普及，在普及的基础上提高学生的体育素质，面向全体学生开展体育教育。搞好体育教育主阵地在课堂教学。每学期都要制订学期教学计划，规范地进行教学工作。
①组织认真学习新《课程标准》，更新教育观念。
②定期进行课堂教学研讨。我们每学期要组织体育学科的教研活动ღ。体育任课教师人人进行课堂教学研讨交流。通过研讨，提升我校体育课堂教学质量。根据学校期初教研计划，积极规范的开展教研活动，使教研组的工作落实到实处。具体做到每周开展教研活动一次，做到活动常规化☁️。
③结合课改，努力钻研教材，通过赛讲、评课、教研、交流等活动，为学科教师在理论与实践之间架起了桥梁，为今后新课改的落实与突破指明了方向。
5.强化学生体质的测试和监控
多年来学校始终致力于做好《学生体质健康标准》的测试登记工作，《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，根据教育部、国家体育总局关于实施〈国家学生体质健康标准〉的通知》和省市区相关文件精神，结合我校的实际情况，我们每年都制定学校《国家学生体质健康标准》工作实施方案，成立领导小组和学生体质健康测试组，按照方案和计划组织实施根据学校《健康标准》标计划，要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，以体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，我校《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良，上传及时，数据符合达标率。每学年测试的原始数据和统计资料由体育组妥善保存，专人负责收集、保存成绩登记表和统计资料，并定期归入学校的学生体质健康档案☀️。每年公布健康测试总体结果，测试项目成绩，由体育组汇总，并按照要求评定成绩，确定等级。学生测试项目的成绩、得分，并录入计算机管理系统，在毕业时存入学生档案。每年测试后，都要对学生体质健康测试情况进行分析，写出分析报告，把握体质趋势。
6.强化阳光一小时体育锻炼管理
为了满足学生对体育运动的需要，全面贯彻和落实新课程标准，每天安排大课间体育活动，早晨和下午安排各年级的跑操活动，以及课外体育活动时间，确保学生阳光体育一小时锻炼时间。
我校还利用课余时间组织学生开展跳绳、跑操、拔河等体育竞赛活动。每年举行“秋季田径运动会”，深受学生的喜爱，大大地丰富了学生在校期间的体育活动内容，激发了学生参与体育活动的兴趣，养成了良好的体育运动习惯。在运动会前，班主任教师和体育教师都积极的投入到了准备工作之中，大家齐心协力，学生克服种种困难，刻苦练习，教师耐心指导，学生之间团结协作，互相帮助，共同提高，给学生营造了一个热火朝天的体育健身氛围。
7.加大投入保障体育教学
学校拥有300m田径场一块，综合训练馆一座，标准篮球场10块，体育器材室10间，乒乓球场地三处，体育器材能基本满足需求，并根据需要及时补充体育器材，学校设施能够及时维护，确保体育教学活动安全运行。体育场地有总务管理维护，体育器材、设施有专人负责管理。学校经费费优先满足学校体育工作需要，体育经费发放充足、及时。
四、努力拼搏争创佳绩
学校积极组织课余训练。（现学校拥有田径队、篮球队，乒乓球队等），并积极参与地、市组织的体育联赛，取得较好成绩（其中姜亚烽、崔岩松两位同学代表枣庄参加省中学生联赛）。我们争取在以后的运动会上取得更好成绩。
